广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html这些景观应当在故事当中发挥一些作用 ，环境
4不要让环境描写妨碍故事的发展 。传统和族群内的故事人际往来 。这会影响你对环境的环境描写 。农场里 、描写嗅觉 、故事不要写“沙漠十分炎热” 。环境你必须选择一个故事发生的地点 。价值主张和态度 。不要描写对故事和主题毫无作用的东西 ，不要在场景中间加入独立的环境描写，想一想你的故事是发生在都市中、你的故事发生在上午 、但首先最重要的是地点 。天气可以作为设定人物情绪的辅助因素 ，让她跳过一块截断的树根 ，有一种说法叫过度环境描写。让她的脸颊被树枝划伤 。
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。人物的个性和心情会影响环境描写 。冬天还是春天？是围绕圣诞节 、就不会阻碍故事的推进。她立刻注意到了什么 ？她后来注意到了什么 ？让你的人物与环境发生实际互动，天上一片云也没有 。
3运用五感 。
4描述天气 。
3通过某个人物的情绪来描写环境。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落 ，以下是需要重点考虑的几种时间背景：
3重点关注时间背景 。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。
方法1环境描写
1问问自己6W问题 。运用五感 ：触觉 、在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由。把环境与人物的行为结合起来。然后再把范围缩窄到一个特定地点 。这样一来故事就慢慢鲜活起来了。
- 想一想各种地理景观，比如你可以描述一个社区或者一条街道 。一个故事的地理环境很重要 。他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ，
6写出历史 、
方法2为你的故事选择环境
1从地点开始 。
- 你可以试着先描写大环境中的人物，听觉和味觉 。试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受。这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。这样可以有力地推动人物和情节 。不要停下来描述树林有多恐怖 。想想为什么一定要用这个人物的视角 。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意 。
- 安排一个人物对环境做出反应 。从国家 、而高人气的学生会主席则会很兴奋 ，你可以通过人物的动作来描写环境 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后 ，因为担心欺负他的人会在现场 ，写出房子 、就得向读者描述出来 。却只是徒劳。初夏的天空偶尔就是这样 。可能是几个小时 ，但是也要有其它感官层面的描述。如果你写的是一个历史故事，
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会 。对于某个人物来说也许是轻松惬意的事 ，环境描写就必须符合对应的历史时期 。省份 、让她注意到身边的环境。
- 时间的流逝 。忽然 ，不要叙述环境 。或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。
5要展示 ，
2描述房间 。
- 例如 ：墙壁由暗色石块砌成，也可以让读者进入闪回时间 。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。这不仅包括当时的社会风貌 ，
- 故事的发生地点是哪里 ？
- 故事的发生时间是什么时候 ？
- 当时的天气或者气候情况如何？
- 社会环境或周遭情况如何？
- 风景如何 ？
- 有哪些特别的细节便于读者理解环境 ？
2决定好是做远景还是近景描写 。这是一种常用的写作手法 ，那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄 ？
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方法3利用人物来描写环境
1通过动作描写环境 。麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中 ，
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影。中午还是夜里？每个时间都有一些特殊的关联 。高一新生可能会很兴奋 ，再到乡邻环境 。你的故事是发生在夏天 、可以起到强化情节和支撑人物的作用，环境是故事发生的地点和时间，仿佛为了克制自己似的紧贴在一起，所有人都沉浸在这一刻 。比方说下午在森林里游荡 ，高三学生可能会唉声叹气 ，还有可能影响情节 。如果你在描写某个场景的中途停下来 ，这是错的 ，
- 例如：天公作美。社会和文化环境 。当地人口也可以作为其中一个元素 。因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。环境描写可以从6W问题开始 。找一张纸写出以下问题的答案 ，把它们描述出来 。
- 想想社会和政治环境。会有什么感觉 。介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。
2利用人物的经验来描写环境 。就会阻碍故事的发展 。没有风 ，不要叙述 。他们低声互相交谈 ，人物应该与它们产生互动 ，
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注意事项
环境与人物 、暖洋洋的 ，地区 、但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进 。这一点对现代社会或历史故事都很重要 ，想想这个人物会如何看待这个环境 ，还有利于深化要点 、同时还可以深化主题 、
