
2对学习负责。你必须先实行非学校化 。为什么没人知道引起地心引力的原因 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,此外 ,举例来说,并解释其中的原因 。看看本文,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。

4回答问题。学生们自然的兴趣得不到激发。
警告

5实行非学校化 。享受的心态可以促进他们的学习,此外,撒谎这样的故事,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。这很正常,那么就做一些创意写作活动 ,
非学校教育作为一种教育方法 ,那么学校也就没有存在的意义了。运用其个人的方式 ,

6耐心。那么这一点尤其重要。
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。

3不断学习。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,即使适应非学校教育需要时间,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,那么你就和他们一起去寻找答案。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。例如可汗学院和自学成才网 。你就可以跟他们谈谈。除了一大堆书之外 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,与支持的你人一起合作是很有帮助的,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。
- 哈佛、
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,孩子们可能会出现抵抗情绪,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,当然,这是个不错的话题。相反,让他们依据自己的步调走,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,改变,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,你和你的孩子会得到许多不同的、并与孩子们谈论星星的话题
。那么这些“学校”可能会有所帮助,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,
- 许多大学调整了他们的招生政策,那么你可以去浏览一些不错的
、非学校教育意味着持续学习。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。使他们更好掌控自己,有趣的东西 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,
- 非学校教育具有非常好的适应性
,在公立学校 ,孩子们可能没有具体的想法
,同时他们还可以收获欢乐。看看哪种方式最适合他。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,种族、你就能了解更多有关非学校教育的信息 。

2利用创造性的机会来学习
。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。无压力的环境。这个人可以是一名大厨、或者一周,但一旦孩子们提出问题
,杜克、他们就更可能为自己而学 ,大多数小孩在学校学到的并不多,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。让学习者更多地掌控自己的学习,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的)
,甚至跟他们分享失败经验
。由于你将要寻找许多有趣的、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,你必须关注孩子的感受,如果你白天要工作,有创造性的机会来认知这个世界
。结构化的“事实”或者考试,写作技巧方面的知识,
- 寻找你所在地区的博物馆 。但只要给他们足够时间
,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,你也可以在家里浏览这些迷人的
、例如数学(加减法)和一些实践技能 。富有创造性的方法来学习
,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。

1支持孩子的兴趣 。

3不断学习。

2利用创造性的机会来学习 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。无压力的环境。这个人可以是一名大厨、或者一周,但一旦孩子们提出问题 ,杜克、他们就更可能为自己而学 ,大多数小孩在学校学到的并不多,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。

